A LOS ALUMNOS DE PREPARATORIA DE LA 2 DE OCTUBRE DE 1968.
GRUPOS DE SEGUNDO VESPERTINO "C " y " D", LES INFORMO:


Dentro de las actividades que deben realizar para llegar con información, están las siguientes preguntas que deberán constestar, ya sea en hojas blancas tamañao carta, en computadora o en hojas de su libreta, con buena letra y sus datos personales, esto con respecto a las lecturas literarias que hicimos anteriormente, es importante que corran la voz, por favor, ya que serán puntos adicionales:

LAS LECTURAS SON:

LA GROSERÍA

¿Cómo es Irma?
¿Qué le hace Tiburcio a Irma?
¿Cómo es Tiburcio?

¿Qué es la "grosería"? ¿Qué entiendes por "grosería"?

¿Qué valores se refuerzan en la narración literaria?

¿Cómo asume el problema de la grosería la enfermera?
¿Qué nivel social prevalece a lo largo de la Grosería?
¿En qué lugar se desarrolla la narración?
¿De quién es responsabilidad orientar a los jóvenes  sobre su sexualidad?
¿Cómo toman sus cuates la grosería que hizo Tiburcio?
¿Con las acciones  de Tiburcio, ya puede ser considerado hombre?
¿Cómo toma el asunto de la grosería Doña Lola?
¿Qué le podría pasar a Tiburcio si se entera Don Pancho?
¿Será una enfermedad el sangrado de Irma por lo que lo quiere ocultar a su madre?
¿Qué nos indica el sangrado de Irma?

Si te enteraras de una situación similar de algún amigo o conocido ¿Cómo crees que sería tu reacción?

Si estuvieras en el lugar de Irma, ¿Cómo actuarías?
Si tú fueras el padre de Irma, ¿Qué harías?
Si tú fueras cuate de Tiburcio ¿Qué consejo le darías?
¿Qué harías si fueras la madre de Tiburcio?
¿Qué aspectos médicos deben saber los alumnos para comprender la narración?
En la actualidad ¿Cuál sería el sinónimo de la "palomilla"?

ASUNTO DE DEDOS

¿Quién es el personaje principal?

Tomando en cuenta la narración: "asunto de dedos", ¿Debemos lograr nuestros sueños a costa de lo que sea?

¿Cómo es Donaciano?

¿A qué vergüenzas estaría expuesto el personaje del banquero, Donaciano?
¿Cuál era la situación económica de Donaciano?
¿Desde cuándo estuvo obsesionado por la pipa?
¿Qué precio tenía la pipa de sus deseos?
¿Qué acciones tendría que hacer Donaciano para poder comprar la pipa?
¿Cuál es la actitud de Matilde con respecto a la situación que vivían?
¿Qué costumbres contadas en esta narración se han ido perdido a través del tiempo?
¿Con qué llegó a comparar su pipa?
¿Qué le hace pensar a Don Felipe que le darán el préstamo?
¿Cómo reacciona Donaciano ante el sufrimiento de Felipe?
¿Cómo se justifica Manuel para no dar el préstamo a Felipe?
¿Cómo podemos ver las condiciones en que vive Donaciano?
¿A qué otras actividades se pudo haber dedicado Donaciano?
Con su trabajo de cajero, ¿Cuántas cosas se pudieran solucionar según su punto de vista?
¿Qué preocupación le cuenta Conchita a Donaciano?
¿Cuál es el final de esta historia? ¿Se hizo de la pipa? ¿Logró ayudar a alguien?
¿Cómo podríamos considerar la acción de Donaciano al tomar ese billete de cien pesos?
¿Cuál pudo haber sido tu decisión?
¿Qué valores son los que más destacan en la narración?
¿Qué justificación da a la dependienta respecto a la pipa?
¿Es aceptable que Donaciano obedezca a sus deseos?


NOTA. Entre más preguntas se contesten acretadamente, más alto será el puntaje obtenido, tomenlo en serio porque ya faltan pocas sesiones para la primera evaluación, y sino al final, vamos a andar corriendo para poder aprobar la mataeria.
  
SALUDOS Y ESTAMOS EN CONTACTO POR ESTE MEDIO.
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                                            ATTE. MTRO. MARIO LUIS VIGUERAS CUELLAR.